.
การช่วยลูกหาเวลาซ้อมดนตรีเป็นสิ่งที่ท้าทายสำหรับเด็กสมัยนี้ ที่มีกิจกรรมเยอะกว่ารุ่นเรามาก ทั้งดนตรี กีฬา วิชาการ และการบ้านก็เยอะ แต่ต่ายว่าการช่วยลูกซ้อมดนตรีให้ใช้เวลาอย่างมีประสิทธิภาพนี่ท้าทายกว่าค่ะ แม้ว่าต่ายจะเล่นดนตรีเป็น แต่หลายครั้งการซ้อมดนตรีให้ลูกก็ไม่ราบรื่นนะคะ
.
หลังจากที่ได้อ่านประสบการณ์ของ music parents หลายท่าน และจากประสบการณ์ของตัวเอง จึงสรุปประเด็นที่น่าสนใจได้ดังนี้ค่ะ
.
สิ่งที่สำคัญที่สุด คือ การชม ค่ะ ไม่ว่าลูกจะเล่นไม่ดียังไงต้องหาข้อดีให้เจอค่ะ ชมก่อน แล้วค่อย comment จริงๆตามหลักการ เลี้ยงลูกด้วยวินัยเชิงบวก เราก็ควรชมเยอะๆ และ ignore พฤติกรรมที่เราไม่อยากให้ลูกทำ
.
การชมต้องชมให้ specific และอย่าชมแค่ว่าลูกเก่ง เราควรชื่นชมในความพยายามของลูก มีงานวิจัยพบว่าถ้าเราชมแต่ความเก่งของเด็ก เด็กอาจจะไม่อยากเผชิญปัญหาที่ท้าทาย เพราะกลัวทำไม่ได้ แล้วจะกลายเป็นคนไม่เก่ง
.
ต่อมาคือเราต้องทำให้ลูกเข้าใจว่าทำไมการซ้อมถึงสำคัญ เราอาจจะใช้ analogy กับการเล่นกีฬา เราก็เหมือนนักกีฬาโอลิมปิคที่ต้องฝึกซ้อมทุกวัน ซ้อมจนกล้ามเนื้อเราจำได้เลยว่าเพลงนี้ต้องเล่นอย่างไร
.
อีกอย่างที่จะช่วยคุณพ่อคุณแม่ คือ ให้การซ้อมเป็นความรับผิดชอบของลูกค่ะ ผู้ปกครองบางท่านบอกว่าให้ลูก learn the hard way ค่ะ ปล่อยให้ลูกไปเรียนแบบที่ไม่พร้อม เด็กจะกลับมาและเรียนรู้เองว่าทำไมเค้าต้องซ้อมให้ได้ตามที่ครูสั่ง (ส่วนนี้เรากับครูต้องร่วมมือกันนะคะ)
.
สิ่งสำคัญอีกอย่างคือต้องทำให้การซ้อมเป็น routine ค่ะ ให้เป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวัน เราสามารถช่วยลูกจัดสรรเวลาในส่วนนี้ได้ค่ะ
.
การที่เราฟังลูกซ้อม ให้มองว่าเราช่วยฟังจากภายนอก หลายครั้งที่เด็กๆ เล่นแล้วไม่ได้ฟังตัวเองเล่นค่ะ หรืออาจจะใช้เทคโนโลยีช่วย เช่น อัดเสียง หรือถ่ายวีดีโอให้ลูกกลับมาฟังที่ตัวเองเล่นค่ะ เทคนิคนี้ต่ายก็ใช้ถ่ายวีดีโอส่งให้ครูช่วยดูในช่วงที่ลูกไม่ได้เจอครูนานๆค่ะ
.
คราวหน้าจะมาเล่าให้ฟังนะคะว่าการช่วยเด็กเล็ก (ก่อน pre-teen) กับเด็กโตซ้อมต่างกันอย่างไร แล้วพบกันค่ะ
.
.
Finding time to practice music is challenging for kids nowadays. Kids have a lot more activities than our time, music, sport, academic. They also have lots of homework. Helping them practice efficiently is even more challenging. Though I play music, many times, I practice with them, were not smooth.
.
After reading many experiences of music parents including my own experiences, here are some interesting aspects of helping kids practice.
.
The most important is praise. Though the kid played not so good, we need to find the point(s) to praise then we comment. From the positive parenting approach, we should praise a lot and ignore unwanted behaviors.
.
To praise, we need to praise specifically, not just say they are smart. We should praise their hard work. From the research, if we praise that they are smart, they tend to avoid the challenging problems. Because they do not want to fail. And they will no longer smart.
.
Next, they need to understand the importance of practicing, use the analogy of sport. We are like Olympic athletes that need to practice everyday. Practice until our muscles remember how to play this piece.
.
Another thing which can help you, make them responsible for their practice. Some parents let the kids learn the hard way. They let the kids go to class unprepared. They will know why they need to practice their homework. (We need to coordinate this with the teacher.)
.
Another important thing, we need to make practice as their routine. Make it part of our life, we can help kids manage their time.
.
Listening to their practice is like outside pair of eyes. Many kids did not listen to their own playing. Or we can use technology, recording their play and let the kids listen later. I used this technique and sent the recording to the teacher while we were away from class.
.
Next Ep, I’ll talk about how different to help young kids and teen practice. See you.
Comments