ตามที่เคยเล่าไปใน Ep.25 ว่าดนตรีที่ทุกคนสามารถสร้างได้ชนิดหนึ่ง คือ การร้องเพลง วันนี้เลยจะมาเล่าว่าการร้องเพลงมีส่วนช่วยสนับสนุนการเล่นเครื่องดนตรีอย่างไร
.
จริง ๆ แล้วการเล่นดนตรีก็เหมือนการร้องเพลงด้วยเครื่องดนตรี ถ้าเรามีเสียงเพลงที่จะเล่นอยู่ในหัว (เราร้องเพลงนั้นอยู่ในใจ) ก็จะช่วยให้เราเล่นออกมาได้ตามเสียงในหัวของเรา
.
ตอนเรียน violin ถ้าเล่นเพลงที่มีเนื้อร้อง ตอนครูเล่นไวโอลินนี่ก็จะหายใจตามท่อนของเพลง เหมือนกับเวลาเราร้องเพลงค่ะ
.
ตอนเรียนไวโอลิน ครูจะให้ฝึกหายใจตามท่อนของเพลงที่เราเล่น ถึงกับทำเครื่องหมายไว้ในโน้ตว่าหายใจตรงนี้ อันนี้มีส่วนช่วยเวลาเราตื่นเต้นแล้วเรามักจะลืมหายใจค่ะ ทำให้เพลงที่เล่นออกมาแข็งแบบไม่มีลมหายใจไปด้วย
.
ส่วนหนึ่งของการสอบเกรดเปียโนคือ การสอบฟังค่ะ ซึ่งสมัยที่ต่ายสอบเปียโน ข้อสอบข้อนึงของการสอบฟัง คุณครูจะเล่นทำนองสั้น ๆ แล้วให้เราร้องตามค่ะ (ร้องแบบ ลา ล่า ล้า นะคะ ไม่ต้องร้องโด เร มี ให้ถูกโน้ต) เอาแค่ร้องให้เสียงตรงกับ pitch ของโน้ตที่ครูเล่นค่ะ แค่นี้ก็ยากมากแล้วค่ะ
.
การที่เราร้องเพลงออกมาได้ตรงคีย์ก็เป็นการฝึก ear training ของเราค่ะ
We talked in Ep.25 about music that everyone can make, singing. Today I will talk about how singing can support music playing.
.
Actually playing music is similar to singing by instrument. If we have the sound in our heads, it can help us play the sound we expect.
.
When I study violin for the piece with lyrics, teacher advise breathing the same way as we sing.
.
Also in violin class, the teacher will mark where to breathe to match with the phrase for a non-lyrics piece. This is very helpful especially when we are excited and we forget to breathe, the song will sound stiff like no breath.
.
Part of piano grade exam is ear test. When I took the exam, part of this exam is to listen to a short melody and we need to sing the correct melody to match with what the teacher played. (like la la la.. not the current do re me). This is very difficult for me.
.
Singing with the correct tune is an ear training exercise indeed.
Comments