top of page
Search
  • Writer's pictureCoachTai Musicparent

Ep.267 พรสวรรค์ (talent) X การฝึกฝน = จุดแข็ง (strength)


มีหลายแนวคิดที่เห็นตรงกันว่า เราจะเก่งและประสบความสำเร็จในด้านใดได้ ต้องมาจากพรสวรรค์ที่มีติดตัวเรามาตั้งแต่เกิด และการขัดเกลาพรสวรรค์หรือการฝึกฝนอย่างไม่ย่อท้อ

.

อย่างเช่นจากหนังสือ Ichigo Ichie ของ Hector Garcia และ Francesc Miralles เขียนถึง concept

IKIGAI + KAIKA + TIME = MANKAI

ซึ่งคือ สิ่งที่เราสนใจจริงและทำได้ดี + แรงปรารถนา + เวลา = เติบโตและผลิบานอย่างเต็มศักยภาพ

ความสามารถตามธรรมชาติต้องอาศัยการลงทุนด้านเวลาอย่างมหาศาลเพื่อให้ออกดอกออกผล

.

ทำไมเราจึงควรส่งเสริมการพัฒนาจุดแข็งมากกว่าการปิดจุดอ่อน เพราะคนเราเกิดมาพร้อมพรสวรรค์ที่แตกต่างกัน เราคงไม่สามารถสอนกระต่ายให้ปีต้นไม้เก่งได้เหมือนลิง และกระต่ายก็คงทุกทรมานใจอย่างมากในการที่ต้องฝึกในสิ่งที่ฝืนธรรมชาติ แต่ถ้าหากเราส่งเสริมกระต่ายให้วิ่งหรือกระโดด กระต่ายก็จะทำได้ดีและมีความสุข ดังนั้นเราจึงไม่ควรเสียเวลาพัฒนาจุดอ่อน แต่ใช้จุดแข็งมาช่วยปิดจุดอ่อนจะทำให้ทำได้อย่างมีประสิทธิภาพและมีความสุขค่ะ

.

Gallup CliftonStrengths เป็นเครื่องมือที่องค์กรชั้นนำใช้ในการค้นหาพรสวรรค์ของบุคลากร และส่งเสริมให้พัฒนาจุดแข็ง และช่วยให้ในแต่ละทีมงานดึงจุดแข็งของแต่ละคนมาสร้างจุดแข็งของทีม เครื่องมือ Don Clifton นักจิตวิทยาด้านจุดแข็งใช้เวลาทั้งชีวิตและคิดค้นและพัฒนา ซึ่งได้ถูกนำมาใช้อย่างแพร่หลายกว่า 30 ปีแล้ว และได้ช่วยให้คนหลายล้านคนรู้จักและเข้าใจตัวเอง และสามารถนำจุดแข็งไปพัฒนาตัวเอง

.

และนอกจากนี้ทาง Gallup ได้พัฒนา assessment สำหรับเด็กโดยเฉพาะ เพื่อช่วยให้เด็ก ๆ และผู้ที่เกี่ยวข้องได้ทราบพรสวรรค์สำหรับตั้งแต่ยังเด็ก ลองนึกภาพว่าถ้าเรากลับไปบอกตัวเราตอนที่เรา 10 ขวบว่าเรามีจุดแข็งอะไร เราจะพัฒนาตัวเราต่อไปได้มากกว่านี้แค่ไหน

.

ในสหรัฐอเมริกาเองมีหลายโรงเรียนที่ใช้ assessment ตัวนี้กับนักเรียนทุกคนเพื่อช่วยให้นักเรียนทราบพรสวรรค์และคุณครูสามารถช่วยส่งเสริมได้ถูกจุด สำหรับในหลาย ๆ ครอบครัวที่ได้ใช้เครื่องมือนี้และต่ายได้ให้คำปรึกษาต่อด้วย ได้ทราบมุมมองของลูกที่เค้ามองตัวเองที่คุณพ่อคุณแม่อาจจะไม่เคยทราบมาก่อน เพราะ assessment นี้เป็นแบบประเมินตนเองที่เด็ก ๆ จะทำ online มีข้อความมาให้เด็ก ๆ ตัดสินใจว่าเค้าทำพฤติกรรมแบบนี้มากน้อยแค่ไหนทั้งหมด 77 ข้อ ใช้เวลาทำประมาณ 15 นาที หลาย ๆ พฤติกรรมลูกแสดงออกที่โรงเรียนมากกว่าที่บ้าน เช่น มีครอบครัวนึงที่ลูกมี Achieving ซึ่งหมายถึงผู้ที่จะเริ่มต้นลงมือทำ และจะทำให้สำเร็จ ไม่ได้เห็นพฤติกรรมนี้บ่อยที่บ้าน แต่ที่โรงเรียนลูกแสดงออกบ่อยมาก เมื่อได้มาคุยจึงพบว่า เค้าทำที่โรงเรียนมาเยอะแล้ว ที่บ้านเป็นพื้นที่ปลอดภัยที่เค้าจะ relax ได้ เค้าเลยไม่ได้แสดงออกที่บ้านเยอะมาก

.

จะดีกว่าไหมถ้าเราได้รู้พรสวรรค์ของลุกเราและพัฒนาให้เป็นจุดแข็งตั้งแต่วันนี้?

ถ้าคุณพ่อคุณแม่สนใจช่วยลูกค้นหาพรสวรรค์ inbox มาหาต่ายได้เลยค่ะ

ป.ล. แบบประเมินนี้ทำได้ตั้งแต่ 10 ขวบขึ้นไปค่ะ


#เลี้ยงลูกเล่นดนตรี, #โค้ชต่าย, #Musicparent, #Music, #Parent, #Coaching, #EF, #ดนตรี, #เลี้ยงลูก, #ปรึกษา, #พัฒนา, #StrengthFinder, #ค้นหาพรสวรรค์, #โค้ชแม่ต่าย, #StrengthCoach, #Gallup, #CoachTai

Comments


bottom of page