ลูก ๆ ชอบวาดรูปไหมคะ เราเคยได้ดูรูปที่ลูกวาดอย่างพินิจพิเคราะห์ไหมคะ รูปที่ลูกวาดสามารถบอกตัวตนของลูกได้นะคะ หรือบอกอารมณ์ ณ ขณะนั้นของลูกได้ค่ะ
.
ต่ายได้มีโอกาสเรียนเรื่อง #การอ่านเส้นสี โดยครูนัท ชนะ เสวิกุล ในห้องเรียนพ่อแม่ ตั้งใจเรียนมากค่ะ เพราะไม่เคยรู้ว่าเราจะสามารถเข้าใจลูกได้ละเอียดแบบนี้จากภาพที่เค้าวาด โดยเฉพาะจากภาพวาดแบบอิสระ ตามใจ ตามจินตนาการของลูกๆ (ไม่มีโจทย์)
.
หลักการอ่านภาพของลูกเราดูจาก สี ลักษณะเส้น และรูปที่วาด
.
#สี
การอ่านสี เราจะอ่านสี ก็ต่อเมื่อสีที่มีให้เด็กเลือกใช้มีมากกว่า 12 สี ด้วยเหตุผลทางด้านจำนวนสีที่เพียงพอต่อการถ่ายทอดอารมณ์ และสีจะเป็นตัวกำหนดทิศทางของสภาวะอารมณ์ของเด็กในช่วงเวลานั้น
#สีแดง ไม่มีความหมายพิเศษ แสดงความสดใสร่าเริง
#สีเขียว ไม่มีความหมายพิเศษ แสดงถึงบรรยากาศผ่อนคลาย
ถ้าสีแดงและเขียวอยู่ในภาพเดียวกัน แสดงถึงความมั่นใจ เพราะเป็นสีคู่ตรงข้าม ซึ่งใช้ยาก ต้องกล้าใช้
#สีดำ ความเข้มแข็ง masculine การใช้เหตุผล
#สีเหลือง สีของความสนใจ ชอบอยู่ใน spot light หรือ ไม่มีใครสนใจฉัน
#สีน้ำเงิน ความหยิ่งทะนง มี self esteem คนอื่นต้องยอมรับในความเก่งของเค้าด้วย
#สีม่วง ความนับถือตัวเอง รู้ว่าตัวเองเก่ง แต่ไม่สนใจว่าคนอื่นต้องมารู้ด้วย มีอารมณ์มั่นคง
#สีชมพู feminine ใช้อารมณ์มากกว่าเหตุผล
#สีน้ำตาล มีระเบียบ ตรงไปตรงมา ทุกคนต้องทำตามกติกาของฉัน มีความยืดหยุ่นน้อย
#สีส้ม เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหว แบ่งเป็นการเคลื่อนไหวภายในและภายนอก ข้อสังเกต คือ เด็กสมาธิสั้นจะไม่ใช้สีส้ม ถ้าใช้เป็นสมาธิสั้นเทียม
.
#เส้น
- เด็กที่วาดรูปมีกรอบอยู่เสมอ มีโลกส่วนตัว หรือถูกกันออกมาให้โดดเดี่ยว
- เด็กที่วาดเส้นเฉียง เป็นเด็กที่มีความทะเยอทะยาน มุ่งหวังทำให้สำเร็จ
- เส้นโค้งในเด็กเล็กกว่า 2 ขวบ จะเป็นการสร้างกรอบเช่นเดียวกับในเด็กโต เนื่องจากเด็กเล็กยังไม่สามารถควบคุมกล้ามเนื้อได้ดีพอในสรรสร้างรูปทรง
.
#รูปวาด
- ถ้ามีคนเดียวหรือตัวเดียว อันนี้หมายถึงคนวาด
- ถ้ารูปที่วาดนั้นมีขนาดใหญ่หมายถึงตัวเองสำคัญ
- หากเป็นการวาดสิ่งอื่น ขนาดจะสะท้อนความสำคัญของสิ่งนั้น เช่น พ่อ แม่ น้อง สิ่งแวดล้อม
- รูปผี ปีศาจ กำลังต้องการเอาชนะความกลัวในใจ กำลัง grow up และไม่ยอมแพ้
- รูปคนหรือสัตว์ที่ไม่มีดวงตา คือ ไม่เปิดเผยความรู้สึกในใจ
- เด็กที่มักวาดรูปที่มีตัวอักษร ชอบให้สื่อสารด้วยเหตุผล ให้ชักชวน ให้ร่วมกันคิด อย่าสั่งเพราะเขามีความคิดของเขาที่อยากบอกออกมา
- เด็กที่ชอบเขียนรูปซ้ำๆ เป็น pattern เช่น วาดดาวจำนวนมากและดาวในรูปมีลักษณะเหมือน ๆ กัน ระยะห่างเท่า ๆ กัน จะสะท้อนทักษะมิติสัมพันธ์ที่ดี ซึ่งเป็นพื้นฐานของการคำนวณและการออกแบบ
- รูปยานพาหนะอย่างเดียว ไม่มีคน หรือสิ่งมีชีวิต เป็นคนอยู่ในโลกส่วนตัว ขี้รำคาญ ชอบอยู่คนเดียว
- ยานพาหนะที่ขยับ จะแทนตัวเด็กเองที่อยากขยับเคลื่อนไหว
- การใช้ที่ว่างของกระดาษหรือองค์ประกอบในภาพ สะท้อนสภาพจิตใจที่เปิดหรือปิด เช่น ภาพทะเลที่มีท้องฟ้าต่างกัน ภาพบ้าน สวน ที่ใช้พื้นที่ว่างต่างกัน
.
หลังจากเรียนจบ ต่ายรีบไปค้นหารูปที่ลูกเคยวาดไว้มาดูเลยค่ะ เวลาดูรูปลูกหลาย ๆ รูปที่วางเรียงกัน ทำให้เราเห็นตัวตนของเค้าค่ะ และบางรูปเราอ่านอารมณ์เค้าขณะวาดได้ค่ะ ลองกลับไปดูรูปที่ลูก ๆ วาดนะคะ เราอาจจะเข้าใจลูกมากขึ้นค่ะ
#เลี้ยงลูกเล่นดนตรี, #โค้ชต่าย, #Musicparent, #Music, #Parent, #Coaching, #EF, #Consultant, #ดนตรี, #เลี้ยงลูก, #ปรึกษา, #พัฒนา
Kommentare